clever
quizzes
clever
quizzes
Предметы
Проверка документа
Clever
Quizzes
Clever
Предметы
Проверка документа
Русский
RU
Выберите язык
Қазақша
Русский
English
汉语
Войти в аккаунт
Главная
Предметы
Олимпиада
Категория
Язык
Уровень
0 / 0
Все
I — самый лёгкий, XII — самый сложный
Олимпиады
Уровень
Родной язык
Уровень
I
Қазақша
ученик
Қазақ әліпбиіндегі бірінші әріп қайсы?
Родной язык
Уровень
I
Қазақша
педагог
Қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың қайсысы жуан дауыстыға жатады?
Родной язык
Уровень
I
Русский
педагог
Подберите однокоренное слово, которое помогает проверить безударную гласную в слове «г_ра».
Родной язык
Уровень
I
English
студент
Which spelling correctly forms the plural of “child”?
Родной язык
Уровень
II
Қазақша
ученик
Сөз неден құралады?
Родной язык
Уровень
II
Қазақша
педагог
Қай қатарда сөз орфографиялық нормаға сай жазылған?
Родной язык
Уровень
II
Русский
педагог
Укажите слово, в котором мягкий знак обозначает мягкость согласного звука.
Родной язык
Уровень
II
English
студент
Which word is an adjective in the sentence “The silver moon shone brightly”?
Родной язык
Уровень
III
Қазақша
ученик
Қай сөз адамның атын білдіреді?
Родной язык
Уровень
III
Қазақша
педагог
«Жазғыш» сөзіндегі дыбыстар саны мен әріптер санының арақатынасын анықтаңыз.
Родной язык
Уровень
III
Русский
педагог
Выберите формулировку правила, которая верно объясняет написание слова «не заметил».
Родной язык
Уровень
III
English
студент
In the sentence “My brother, a skilled cyclist, won the race,” what is the grammatical function of “a skilled cyclist”?
Родной язык
Уровень
IV
Қазақша
ученик
Қай сөз жіңішке дауысты дыбыстан басталады?
Родной язык
Уровень
IV
Қазақша
педагог
«Күн бұлттанды, бірақ жаңбыр жаумады» сөйлемінің түрін анықтаңыз.
Родной язык
Уровень
IV
Русский
педагог
В каком предложении пароним употреблён уместно?
Родной язык
Уровень
IV
English
студент
Which revision removes the dangling modifier in the sentence “After reading the article, the main argument became clear to Elena”?
Родной язык
Уровень
V
Қазақша
ученик
Қай сөзде жіңішке дауысты дыбыс бар?
Родной язык
Уровень
V
Қазақша
педагог
Үндестік заңына толық бағынбайтын қосымшасы бар сөзді анықтаңыз.
Родной язык
Уровень
V
Русский
педагог
В каком предложении слово «кажется» является вводным?
Родной язык
Уровень
V
English
студент
Which sentence expresses a habitual action that began in the past and continues to the present?
Родной язык
Уровень
VI
Қазақша
ученик
Мәтіндегі негізгі ойды қалай табамыз?
Родной язык
Уровень
VI
Қазақша
педагог
«Оқылған кітап» тіркесіндегі «оқылған» сөзінің грамматикалық тұлғасын анықтаңыз.
Родной язык
Уровень
VI
Русский
педагог
Какое объяснение написания частицы НЕ является правильным в предложении «Студент представил не законченный вовремя проект»?
Родной язык
Уровень
VI
English
студент
In the sentence “Leah stopped visiting the library,” what is presupposed?
Родной язык
Уровень
VII
Қазақша
ученик
Мәтін қандай негізгі бөліктерден тұрады?
Родной язык
Уровень
VII
Қазақша
педагог
«Балалық» сөзінің құрамына сәйкес морфемалық талдауды көрсетіңіз.
Родной язык
Уровень
VII
Русский
педагог
Выберите слово, в котором написание приставки объясняется правилом: перед глухим согласным на конце приставки пишется буква «с».
Родной язык
Уровень
VII
English
студент
Which sentence correctly expresses a past unreal condition with a present result?
Родной язык
Уровень
VIII
Қазақша
ученик
Қай сөз ілік септігінде тұр?
Родной язык
Уровень
VIII
Қазақша
педагог
«Жауапкершілік» сөзін тасымалдаудың дұрыс нұсқасын көрсетіңіз.
Родной язык
Уровень
VIII
Русский
педагог
Укажите знак препинания, который должен стоять на месте пропуска: «Он понял одно ___ отступать нельзя».
Родной язык
Уровень
VIII
English
студент
Which sentence correctly uses a mixed conditional to express a past condition with a present consequence?
Родной язык
Уровень
IX
Қазақша
ученик
Қай сөйлемде бастауыш пен баяндауыш дұрыс берілген?
Родной язык
Уровень
IX
Қазақша
педагог
«Ғарыш» сөзіндегі алғашқы дауыссыз дыбыстың жасалу орны мен үн қатысына сай сипаттаманы таңдаңыз.
Родной язык
Уровень
IX
Русский
педагог
Какое толкование термина «языковая норма» наиболее точно отражает его содержание?
Родной язык
Уровень
IX
English
студент
In standard English phonology, what process accounts for the pronunciation of the plural suffix in “cats” as /s/ but in “dogs” as /z/?
Родной язык
Уровень
X
Қазақша
ученик
Мәтіннің негізгі түрлері қай қатарда дұрыс берілген?
Родной язык
Уровень
X
Қазақша
педагог
«Қазақ тіліндегі дыбыстардың жасалуын зерттейтін тіл білімінің саласы» деген анықтама қай терминге сәйкес келеді?
Родной язык
Уровень
X
Русский
педагог
В каком ряду все слова являются паронимами, то есть близкими по звучанию, но различными по значению?
Родной язык
Уровень
X
English
студент
Which pair of English words differs in meaning because of a contrast between /p/ and /b/?
Родной язык
Уровень
XI
Қазақша
ученик
Мәтінді талдағанда автордың көзқарасын қалай анықтаймыз?
Родной язык
Уровень
XI
Қазақша
педагог
«Күннің көзі бұлт арасынан сығалап, даланы алтын түске бояды» сөйлемінде айқындауыштық мән үстеп тұрған тілдік тәсілді таңдаңыз.
Родной язык
Уровень
XI
Русский
педагог
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
Родной язык
Уровень
XI
English
студент
In the sentence “Had the committee received the data earlier, it might have reached a different conclusion,” which grammatical process is illustrated?
Родной язык
Уровень
XII
Қазақша
ученик
Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты ажыратудың дұрыс жолы қайсы?
Родной язык
Уровень
XII
Қазақша
педагог
«Ғылыми жоба нәтижелері жарияланды, алайда олардың практикалық маңызы әлі толық бағаланған жоқ» сөйлеміндегі «олардың» есімдігі қандай тілдік қызмет атқарып тұр?
Родной язык
Уровень
XII
Русский
педагог
Выберите предложение, в котором слова «адресат» и «адресант» употреблены без лексической ошибки.
Родной язык
Уровень
XII
English
студент
Which statement best captures the distinction between a phoneme and an allophone in a language’s sound system?
Ничего не найдено
Сбросить фильтры