Интеллектуальная олимпиада по предмету "Философия"

0 / 0

I — самый лёгкий, XII — самый сложный

	Олимпиады	Уровень
	Философия Уровень I Русский студент	Гносеология — это учение:
	Философия Уровень I Русский студент	Исторический тип мировоззрения:
	Философия Уровень I Қазақша студент	Философия сөзінің мағынасы қандай?
	Философия Уровень I Қазақша педагог	«Философия» сөзі көне грек тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?
	Философия Уровень I Русский педагог	Как называется метод философского диалога Сократа, помогавший собеседнику самостоятельно прийти к знанию?
	Философия Уровень I English студент	Which method is most closely associated with Socrates?
	Философия Уровень II Русский студент	Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте, полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится позже без прямого воздействия объекта на субъект — это:
	Философия Уровень II Қазақша студент	Философиядағы дүниетаным ұғымы нені білдіреді?
	Философия Уровень II Қазақша педагог	Кант этикасындағы барлық адамға бірдей міндетті моральдық талапты білдіретін ұғымды анықтаңыз.
	Философия Уровень II Русский педагог	Какая философская дисциплина исследует моральные нормы, ценности и принципы поведения человека?
	Философия Уровень II English студент	Which distinction is most characteristic of normative ethics?
	Философия Уровень III Русский студент	Какое понятие в философии обозначает учение о бытии?
	Философия Уровень III Қазақша студент	Гносеология философияда қандай мәселені қарастырады?
	Философия Уровень III Қазақша педагог	Философиялық антропологияның негізгі зерттеу нысанын дәл сипаттайтын тұжырымды таңдаңыз.
	Философия Уровень III Русский педагог	Как называется раздел философии, исследующий источники, границы и возможности человеческого познания?
	Философия Уровень III English студент	What additional condition must be satisfied for a deductive argument with true premises to be sound?
	Философия Уровень IV Русский студент	Какую функцию выполняет мир идей в философии Платона?
	Философия Уровень IV Қазақша студент	Философиядағы болмыс пен сана қатынасы қай мәселенің өзегі болып табылады?
	Философия Уровень IV Қазақша педагог	Платонның «Үңгір туралы аңызында» үңгірден шыққан адамның күн сәулесін көруі нені бейнелейді?
	Философия Уровень IV Русский педагог	В рассуждении о статуе как о мраморном изображении человека какой вид причины, по Аристотелю, отвечает на вопрос «из чего она сделана»?
	Философия Уровень IV English студент	Which proposition is a synthetic a priori judgment in Kant’s terminology?
	Философия Уровень V Русский студент	Какое понятие в философии Канта обозначает вещь, существующую независимо от человеческого познания?
	Философия Уровень V Қазақша студент	Иммануил Кант философиясында феномен ұғымы нені білдіреді?
	Философия Уровень V Қазақша педагог	Позитивизмнің классикалық кезеңіне тән әдіснамалық талапты анықтаңыз.
	Философия Уровень V Русский педагог	Какое из рассуждений является логически правильным независимо от истинности его посылок?
	Философия Уровень V English студент	In Bertrand Russell’s theory of descriptions, how should the sentence “The present king of France is bald” be analyzed when France has no present king?
	Философия Уровень VI Русский студент	Какое различие между объяснением и пониманием подчеркивается в философии Вильгельма Дильтея?
	Философия Уровень VI Қазақша студент	Гегель философиясындағы абсолюттік рух ұғымы нені білдіреді?
	Философия Уровень VI Қазақша педагог	«Болмыс» ұғымын өзгермейтін идеялар әлемімен байланыстырып, сезімдік дүниені соның көлеңкесі деп түсіндірген ойшыл кім?
	Философия Уровень VI Русский педагог	Какое положение наиболее точно выражает принцип фальсификационизма Карла Поппера?
	Философия Уровень VI English студент	Which conclusion follows validly from the premises “All astronomers are scientists” and “Some poets are astronomers”?
	Философия Уровень VII Русский студент	Какова основная идея трансцендентальной редукции в феноменологии?
	Философия Уровень VII Қазақша студент	Неокантиандық философияның негізгі мақсаты қандай?
	Философия Уровень VII Қазақша педагог	Философиялық антропология тұрғысынан адамның табиғатын түсіндіретін тұжырымды таңдаңыз.
	Философия Уровень VII Русский педагог	Какой аргумент в пользу существования Бога Ансельм Кентерберийский называл онтологическим?
	Философия Уровень VII English студент	In Charles Peirce’s classification of reasoning, which type of inference proposes the most plausible explanation for observed facts?
	Философия Уровень VIII Русский студент	Какую задачу решает трансцендентальная аргументация в современной философии?
	Философия Уровень VIII Қазақша студент	Ғылым философиясында фальсификация қағидасын ұсынған ойшыл кім?
	Философия Уровень VIII Қазақша педагог	Лейбництің жеткілікті негіз қағидасы қай тұжырымды білдіреді?
	Философия Уровень VIII Русский педагог	Какой метод философского исследования начинается с выявления скрытых предпосылок повседневного убеждения и проверки их непротиворечивости?
	Философия Уровень VIII English студент	In modal logic, a proposition is necessarily true when it is true in which class of possible worlds?
	Философия Уровень IX Русский студент	В чем состоит основная идея трансцендентального идеализма в поздних интерпретациях философии Канта?
	Философия Уровень IX Қазақша студент	Ғылым философиясында реализм қандай ұстанымды қорғайды?
	Философия Уровень IX Қазақша педагог	Аристотельдің силлогистикасында «Барлық ғалымдар ізденімпаз. Кейбір ұстаздар — ғалымдар» деген алғышарттардан қандай қорытынды міндетті түрде шығады?
	Философия Уровень IX Русский педагог	Кому принадлежит произведение «Никомахова этика»?
	Философия Уровень IX English студент	In Aristotle’s account of scientific knowledge, what distinguishes epistēmē from mere experience?
	Философия Уровень X Русский студент	В чем состоит ключевая идея спекулятивного реализма в современной философии?
	Философия Уровень X Қазақша студент	Метафизикадағы онтологиялық міндеттеме ұғымы нені білдіреді?
	Философия Уровень X Қазақша педагог	Парадигма ұғымын ғылым философиясында ең дәл сипаттайтын анықтаманы таңдаңыз.
	Философия Уровень X Русский педагог	Какой принцип диалектики наиболее точно выражает переход к новому качеству через накопление количественных изменений?
	Философия Уровень X English студент	In Frankfurt-style cases, what is the central challenge to the principle that moral responsibility requires the ability to do otherwise?
	Философия Уровень XI Русский студент	Какую проблему решает теория сверхвенирования в аналитической метафизике?
	Философия Уровень XI Қазақша студент	Метаонтологияда онтологиялық сұрақтардың мәні қалай түсіндіріледі?
	Философия Уровень XI Қазақша педагог	Аристотельдің логикасында силлогизмнің қорытындысы алғышарттардан қажетті түрде туындауы үшін қандай шарт орындалуы керек?
	Философия Уровень XI Русский педагог	Какой мысленный эксперимент Джона Ролза предназначен для выбора принципов справедливости без учёта участниками своих социальных преимуществ?
	Философия Уровень XI English студент	In Aristotle’s syllogistic, which mood is valid in the first figure when its premises are universal affirmative and universal negative propositions?
	Философия Уровень XII Русский студент	Какую проблему поднимает квазиреализм в современной метаэтике?
	Философия Уровень XII Қазақша студент	Метафилософияда философияның мақсаты туралы қандай көзқарас кең таралған?
	Философия Уровень XII Қазақша педагог	Эпистемологиядағы «Ми құтыда» ойтәжірибесі негізінен қандай мәселені өткірлендіреді?
	Философия Уровень XII Русский педагог	Какова главная функция трансцендентальной дедукции категорий в «Критике чистого разума» И. Канта?
	Философия Уровень XII English студент	In the philosophy of mind, what does it mean to say that one set of properties strongly supervenes on another?

Канглы и помощь, пересекшая горы - 151417507

Конырат и его забота - 151417510

Муйизди Сары-абыз и милосердие - 151417521

2 в 1 30308984_004764734 39x39 см - 123763691

Ителінің игілігі - 151134607

Toktarbay and Patience - 151538804

Ozhyrai and His Wise Thoughts - 151538762

Абак и чистота - 151417506