|
社会教育学
级别
I
Русский
大学生
|
Социальная педагогика, это:
|
|
|
社会教育学
级别
I
Русский
大学生
|
Социальная педагогика, это:
|
|
|
社会教育学
级别
I
Қазақша
大学生
|
Педагогика ғылымы:
|
|
|
社会教育学
级别
I
Русский
大学生
|
Социальная педагогика, это:
|
|
|
社会教育学
级别
I
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік педагогиканың негізгі зерттеу нысаны қайсысы?
|
|
|
社会教育学
级别
I
Русский
教师
|
Что изучает социальная педагогика как отрасль педагогического знания?
|
|
|
社会教育学
级别
I
English
大学生
|
Which description best defines social pedagogy?
|
|
|
社会教育学
级别
II
Русский
大学生
|
Специально, сообразно с социально-педагогическими целями, создаваемая система условий организации жизнедеятельности человека, направленная на формирование его отношений к миру, людям вообще и к другим людям, это:
|
|
|
社会教育学
级别
II
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік педагогика тұрғысынан әлеуметтену ұғымы нені білдіреді?
|
|
|
社会教育学
级别
II
Русский
教师
|
Какова основная цель социально-педагогической профилактики?
|
|
|
社会教育学
级别
II
English
大学生
|
In social pedagogy, what does the term “lifeworld” primarily describe?
|
|
|
社会教育学
级别
III
Русский
大学生
|
Какова основная цель социальной педагогики как научной дисциплины?
|
|
|
社会教育学
级别
III
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік педагог оқушыға көмек көрсету жоспарын жасағанда оның жеке ерекшеліктерін, отбасы жағдайын және әлеуметтік ортасын бірге ескеруі қай тәсілді білдіреді?
|
|
|
社会教育学
级别
III
Русский
教师
|
Какую функцию социальной педагогики отражает разработка рекомендаций по предупреждению девиантного поведения подростков?
|
|
|
社会教育学
级别
III
English
大学生
|
Which historical thinker is most closely associated with the early development of the concept of social pedagogy?
|
|
|
社会教育学
级别
IV
Русский
大学生
|
Какое направление деятельности является приоритетным для социального педагога в работе с подростками?
|
|
|
社会教育学
级别
IV
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік педагогикадағы «әлеуметтік тәрбие» ұғымының мазмұнын дәл ашатын тұжырымды таңдаңыз.
|
|
|
社会教育学
级别
IV
Русский
教师
|
Какой признак наиболее точно характеризует социально-педагогическую работу?
|
|
|
社会教育学
级别
IV
English
大学生
|
Which feature most clearly characterizes a pedagogical relationship in social pedagogy?
|
|
|
社会教育学
级别
V
Русский
大学生
|
Какой подход в социальной педагогике ориентирован на активное участие личности в решении собственных социальных проблем?
|
|
|
社会教育学
级别
V
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік педагог баламен жұмыс барысында оның қадір-қасиетін құрметтеп, пікірін ескеріп, таңдау жасау құқығын мойындаса, бұл қай кәсіби қағиданы білдіреді?
|
|
|
社会教育学
级别
V
Русский
教师
|
Какой принцип социально-педагогической деятельности требует сохранять в тайне сведения о ребёнке и его семье, полученные при оказании помощи?
|
|
|
社会教育学
级别
V
English
大学生
|
Which description most accurately captures the central aim of social pedagogy?
|
|
|
社会教育学
级别
VI
Русский
大学生
|
Какой подход в социальной педагогике ориентирован на анализ взаимодействия личности и социальной среды как единой системы?
|
|
|
社会教育学
级别
VI
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмыста экологиялық тәсіл қолданылғанын қай әрекет нақты көрсетеді?
|
|
|
社会教育学
级别
VI
Русский
教师
|
Педагог проводит занятие, направленное на формирование у подростков навыков безопасного поведения в интернете до появления конкретных проблем. Какую функцию социальной педагогики он реализует?
|
|
|
社会教育学
级别
VI
English
大学生
|
A youth worker uses a shared gardening project as a neutral activity through which participants discuss trust, responsibility, and cooperation. Which social-pedagogical idea is most directly illustrated?
|
|
|
社会教育学
级别
VII
Русский
大学生
|
Какой подход в социальной педагогике рассматривает социальные проблемы личности в контексте жизненного пути?
|
|
|
社会教育学
级别
VII
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік педагогикадағы тұлғаның әлеуметтенуіне әсер ететін негізгі тетіктердің дұрыс үйлесімін таңдаңыз.
|
|
|
社会教育学
级别
VII
Русский
教师
|
Какой метод социально-педагогического исследования предполагает целенаправленное изучение документов, содержащих сведения о жизненной ситуации ребёнка?
|
|
|
社会教育学
级别
VII
English
大学生
|
In social pedagogy, what is meant by the concept of the “common third”?
|
|
|
社会教育学
级别
VIII
Русский
大学生
|
Какой подход в социальной педагогике анализирует влияние социальных структур на жизненные стратегии личности?
|
|
|
社会教育学
级别
VIII
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік-педагогикалық жұмыста баланың микро-, мезо- және макроортасының өзара ықпалын бір мезгілде талдау қай теориялық тәсілге жатады?
|
|
|
社会教育学
级别
VIII
Русский
教师
|
Социальный педагог анализирует ситуацию несовершеннолетнего, сопоставляя влияние семьи, образовательной организации, сверстников и доступных социальных служб. Какой методологический принцип выражен в таком анализе?
|
|
|
社会教育学
级别
VIII
English
大学生
|
Which intervention most clearly applies the social-pedagogical principle of Bildung through everyday life?
|
|
|
社会教育学
级别
IX
Русский
大学生
|
Какой подход в социальной педагогике используется для анализа долгосрочных последствий социальных интервенций?
|
|
|
社会教育学
级别
IX
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік педагогиканың объектісі мен пәнін дұрыс ажырататын тұжырымды таңдаңыз.
|
|
|
社会教育学
级别
IX
Русский
教师
|
Какое положение наиболее полно выражает принцип природосообразности в социально-педагогической работе?
|
|
|
社会教育学
级别
IX
English
大学生
|
A social-pedagogical researcher wants to explain how participants experience a programme while also measuring changes in their confidence scores. Which design best combines these purposes?
|
|
|
社会教育学
级别
X
Русский
大学生
|
Какой подход в социальной педагогике ориентирован на анализ власти и неравенства в образовательных и социальных практиках?
|
|
|
社会教育学
级别
X
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік педагогикада баланың әлеуметтену үдерісін түсіндіретін ең дәл тұжырымды таңдаңыз.
|
|
|
社会教育学
级别
X
Русский
教师
|
В ситуации, когда подросток одновременно испытывает школьную дезадаптацию, семейное напряжение и влияние неблагополучной компании, какой способ анализа наиболее адекватен социальной педагогике?
|
|
|
社会教育学
级别
X
English
大学生
|
A social pedagogue designs an intervention with young people, collects data during its implementation, and modifies the activities after discussing the findings with participants. Which methodology best describes this process?
|
|
|
社会教育学
级别
XI
Русский
大学生
|
Какой теоретический подход в социальной педагогике фокусируется на анализе структурных причин социального неравенства?
|
|
|
社会教育学
级别
XI
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік-педагогикалық жобаның мақсаты «оқушылардың әлеуметтік белсенділігін арттыру» деп белгіленген. Оны өлшенетін мақсатқа айналдыратын нұсқаны таңдаңыз.
|
|
|
社会教育学
级别
XI
Русский
教师
|
В исследовании положения подростков социальный педагог использует интервью, наблюдение и анализ школьной документации, сопоставляя полученные сведения. Какой принцип повышения достоверности данных реализован?
|
|
|
社会教育学
级别
XI
English
大学生
|
A social-pedagogical agency wants to explain why a successful intervention produced different results in two neighbourhoods. Which analytical strategy would best examine the role of local context and implementation conditions?
|
|
|
社会教育学
级别
XII
Русский
大学生
|
Какой метатеоретический подход используется для анализа социальной педагогики как части глобальных социальных трансформаций?
|
|
|
社会教育学
级别
XII
Қазақша
教师
|
Әлеуметтік-педагогикалық зерттеуде іріктеменің репрезентативтілігін қамтамасыз ететін ең сенімді шешім қайсы?
|
|
|
社会教育学
级别
XII
Русский
教师
|
Социальный педагог разрабатывает программу поддержки подростков, находящихся под риском исключения из школы. Какое решение наиболее соответствует доказательному подходу к проектированию вмешательства?
|
|
|
社会教育学
级别
XII
English
大学生
|
A longitudinal study reports that participants improved on a validated well-being scale, but attrition was substantially higher in the intervention group than in the comparison group. Which threat to validity is most salient?
|